مقدمةفيالجبرللصفالثانيالإعدادي
الجبرهوأحدفروعالرياضياتالأساسيةالتيتدرسفيالصفالثانيالإعداديخلالالفصلالدراسيالأول.يعتبرالجبرمنأهمالأدواتالرياضيةالتيتساعدالطلابعلىتطويرمهاراتالتفكيرالمنطقيوحلالمشكلات.رياضياتتانيهاعداديالترمالاولجبر
المفاهيمالأساسيةفيالجبر
1.المتغيراتوالعباراتالجبرية
فيهذاالمستوى،يتعرفالطلابعلىمفهومالمتغيرات(مثلس،ص)وكيفيةاستخدامهافيتكوينالعباراتالجبرية.يتعلمونالفرقبينالعبارةالجبريةوالمعادلةالجبرية.
2.حلالمعادلاتالبسيطة
يتدربالطلابعلىحلالمعادلاتمنالدرجةالأولىبمتغيرواحد،مثل:س+5=123ص=15
3.خصائصالعملياتالحسابية
يتمشرحخصائصالجمعوالضربمثل:-الخاصيةالتبديلية-الخاصيةالتجميعية-خاصيةالتوزيع
تطبيقاتعمليةللجبر
1.حلالمسائلالكلامية
يتعلمالطلابكيفيةتحويلالمسائلالكلاميةإلىمعادلاتجبريةوحلها،مثل:"إذاكانعمرأحمديزيدعنعمرأخيهبسنتين،ومجموععمريهما14سنة،فماعمركلمنهما؟"
رياضياتتانيهاعداديالترمالاولجبر2.تمثيلالعلاقاتالجبرية
يتمتدريبالطلابعلىتمثيلالعلاقاتالجبريةباستخدامالجداولوالرسومالبيانيةالبسيطة.
رياضياتتانيهاعداديالترمالاولجبرنصائحللتفوقفيمادةالجبر
- فهمالأساسياتجيداًقبلالانتقالإلىالمفاهيمالأكثرتعقيداً
- حلالكثيرمنالتمارينوالتطبيقاتالعملية
- مراجعةالدروسبانتظام
- عدمالترددفيسؤالالمعلمعندمواجهةصعوبات
- استخدامالوسائلالتعليميةالمساعدةمثلالبرمجياتالتعليمية
الخاتمة
يعدالجبرللصفالثانيالإعداديحجرالأساسللعديدمنالمفاهيمالرياضيةالأكثرتقدماًالتيسيواجههاالطلابفيالمراحلالتعليميةاللاحقة.بالتركيزوالفهمالجيدلهذهالمفاهيمالأساسية،سيكونالطالبمستعداًلمواجهةالتحدياتالرياضيةالمستقبليةبثقة.
رياضياتتانيهاعداديالترمالاولجبر
