فيالسنواتالأخيرة،برزتالسينماالكوريةكواحدةمنأكثرالصناعاتالسينمائيةتأثيراًحولالعالم،خاصةًفيتناولهالقضايااجتماعيةحساسةمثلالتنمرالمدرسي.تقدمالأفلامالكوريةالمدرسيةالتيتتناولموضوعالتنمررؤيةقويةومؤثرة،تعكسمعاناةالضحاياوتكشفعنالآثارالنفسيةوالاجتماعيةالعميقةلهذهالظاهرة.ملخصاتأفلامكوريةمدرسيةعنالتنمرنظرةعميقةعلىقضاياالشباب
فيلم"يومياتالتنمر"(TheBullyDiary)
يعدهذاالفيلممنأبرزالأعمالالتيتتناولقضيةالتنمرفيالمدارسالكورية.تدورأحداثالفيلمحولطالبيُدعى"جونغهو"الذييتعرضللتنمربشكليوميمنقبلزملائه.يصورالفيلمكيفيتحولالتنمرمنمجردسخريةعابرةإلىعنفجسديونفسيمدمر.منخلالقصةجونغهو،يسلطالفيلمالضوءعلىصمتالضحاياوعجزهمعنطلبالمساعدة،كماينتقدنظامالتعليمالذييتغاضىفيكثيرمنالأحيانعنمثلهذهالسلوكيات.
فيلم"صوت"(VoiceofSilence)
علىالرغممنأنهذاالفيلملايركزبشكلمباشرعلىالتنمرالمدرسي،إلاأنهيقدمنظرةقويةعنالعزلةالاجتماعيةالتييعانيمنهاالكثيرمنالطلاب.بطلالفيلم،"سيونغهو"،هوطالبيعانيمنصمتاختياريبسببصدماتنفسيةناتجةعنالتنمر.الفيلميوضحكيفيمكنأنتؤثرنظرةالمجتمعوالسخريةعلىنفسيةالشباب،ممايؤديبهمإلىالانطواءوفقدانالثقةبأنفسهم.
فيلم"أصدقاءالسوء"(BadFriends)
هذاالفيلميأخذمنحىمختلفاًبعضالشيء،حيثيركزعلىكيفيةتحولالضحيةإلىمتنمر.تدورالقصةحول"مينهو"،الذيكانضحيةللتنمرفيالماضي،لكنهيتحوللاحقاًإلىشخصيةعدوانيةكردفعلعلىمعاناته.الفيلميطرحتساؤلاتأخلاقيةحولدورالبيئةوالمجتمعفيتشكيلشخصيةالشباب،وكيفيمكنأنتتحولالمعاناةإلىعنفإذالميتمالتعاملمعهابشكلصحيح.
لماذاهذهالأفلاممهمة؟
الأفلامالكوريةالتيتتناولموضوعالتنمرالمدرسيلاتهدففقطإلىالترفيه،بلتسعىإلىرفعالوعيحولهذهالقضيةالخطيرة.منخلالعرضقصصمؤثرةوحقيقية،تدفعهذهالأفلامالمشاهدينإلىالتفكيرفيعواقبالتنمروكيفيةالوقايةمنه.كماأنهاتشجعالضحاياعلىالتحدثوطلبالمساعدة،وتذكرالمجتمعبمسؤوليتهفيحمايةالشبابمنهذهالظاهرة.
ملخصاتأفلامكوريةمدرسيةعنالتنمرنظرةعميقةعلىقضاياالشبابفيالنهاية،تبقىهذهالأفلاممرآةتعكسواقعاًمؤلماً،لكنهاأيضاًتقدمرسالةأملوتغيير،ممايجعلهاأدواتقويةفيمكافحةالتنمرالمدرسي.
ملخصاتأفلامكوريةمدرسيةعنالتنمرنظرةعميقةعلىقضاياالشباب