يُعتبرمنهجالرياضياتللصفالثالثالابتدائيحجرالزاويةفيبناءالمهاراتالحسابيةوالمنطقيةلدىالطلاب.هذاالمنهجالمصممبعنايةيهدفإلىتطويرالفهمالرياضيمنخلالتقديمالمفاهيمالأساسيةبطريقةشيقةوسهلةالفهم.منهجالرياضياتللصفالثالثالابتدائيأساسياتتعليميةمتينة
الأهدافالرئيسيةللمنهج:
- تعزيزمهاراتالجمعوالطرحضمنالأعدادحتى1000
- فهمأساسياتالضربوالقسمةالبسيطة
- تطويرالمفاهيمالهندسيةالأولية
- تعلمقراءةالساعةومعرفةالوقت
- فهمالكسورالبسيطة
المحتوىالتعليميالأساسي:
1.الأعدادوالعملياتالحسابية:
- قراءةوكتابةالأعدادحتى1000
- مقارنةالأعدادواستخدامعلامات(>،<،=)
- جمعوطرحالأعدادالمكونةمنثلاثةأرقام
- مقدمةفيجدولالضرب(2،3،4،5)
2.الهندسة:
- التعرفعلىالأشكالالهندسيةالأساسية(المربع،المستطيل،المثلث،الدائرة)
- فهممفاهيمالزواياوالأضلاع
- التماثلالبسيط
3.القياس:
- وحداتالقياس(السنتيمتر،المتر)
- وحداتالوزن(الكيلوجرام)
- السعة(اللتر)
- قراءةالساعةبنظامي12و24ساعة
4.تحليلالبيانات:
- قراءةالجداولوالرسومالبيانيةالبسيطة
- جمعالمعلوماتوتنظيمها
طرقالتدريسالموصىبها:
- التعلمباللعب:استخدامالألعابالتعليميةلتعليمالمفاهيمالرياضية
- التعلمالنشط:تشجيعالطلابعلىالمشاركةفيحلالمسائل
- التعلمالبصري:استخدامالصوروالرسوماتلشرحالمفاهيم
- التطبيقالعملي:ربطالرياضياتبحياتهماليومية
نصائحللآباءلمساعدةأطفالهم:
- ممارسةالعملياتالحسابيةيومياًفيالمنزل
- ربطالرياضياتبالمواقفالحياتية(مثلالتسوق،الطهي)
- تشجيعالطفلعلىطرحالأسئلةواستكشافالحلول
- استخدامالأدواتالمنزليةلشرحالمفاهيم(مثلالمكعبات،الأطباق)
يُعدمنهجالصفالثالثالابتدائيفيالرياضياتأساساًقوياًللمراحلالتعليميةاللاحقة.منخلالالتركيزعلىالفهمالعميقللمفاهيمالأساسيةوتطويرالمهاراتالحسابية،نضمنبناءجيلقادرعلىالتفكيرالمنطقيوحلالمشكلاتبثقة.