فيقولهتعالى:"وَهُوَالَّذِيمَرَجَالْبَحْرَيْنِهَذَاعَذْبٌفُرَاتٌوَهَذَامِلْحٌأُجَاجٌوَجَعَلَبَيْنَهُمَابَرْزَخًاوَحِجْرًامَّحْجُورًا"(الفرقان:53)،يقدمالقرآنالكريموصفًادقيقًالظاهرةطبيعيةمذهلتالعلماءحديثًا.هذهالآيةالكريمةلاتُظهرفقطإعجازًابلاغيًا،بلتحتويأيضًاعلىحقائقعلميةلمتُكتشفإلافيالعصرالحديث.وهوالذيمرجالبحرينإعجازقرآنيوعلمي
معنى"مرجالبحرين"
كلمة"مَرَجَ"تعنيخلطأوأطلقوأرسل،ممايشيرإلىوجودلقاءبينمسطحينمائيينمختلفينفيالخصائص.فيهذهالآية،يذكراللهتعالىوجودبحرين:أحدهماعذبفرات(حلو)والآخرملحأجاج(مالح)،معوجودحاجزبينهمايمنعاختلاطهماتمامًا.
الاكتشافالعلميالحديث
فيالقرنالعشرين،اكتشفالعلماءظاهرة"البرزخالمائي"(أوالتقاءالأنهارمعالبحار)حيثتلتقيالمياهالعذبةوالمالحةدونأنتمتزجبشكلكاملبسبباختلافالكثافة.ومنأشهرالأمثلةعلىذلك:
- لقاءنهرالأمازونمعالمحيطالأطلسي:حيثيمكنرؤيةخطواضحبيناللونينبسبباختلافالملوحةوالكثافة.
- خليجألاسكا:حيثتلتقيمياهالمحيطالهادئمعمياهالأنهارالجليديةالعذبة.
أثبتتالأبحاثأنهناكمنطقةانتقاليةبينالماءالعذبوالمالحتسمى"المَصَبّ"(Estuary)،حيثتحدثعملياتفيزيائيةوكيميائيةمعقدةتمنعالاختلاطالكامل.
الحِجْرالمَحْجُور:الحاجزالإلهي
الآيةتشيرإلىوجودحاجز(بَرْزَخ)وحِجْرمَحْجُور(حاجزمنيع)بينالبحرين.وهذامايتوافقمعمانراهاليوممنحواجزطبيعيةمثل:
وهوالذيمرجالبحرينإعجازقرآنيوعلمي- الاختلاففيالكثافة:الماءالمالحأكثركثافةمنالعذب.
- التياراتالبحرية:التيتمنعالاختلاطالكامل.
- الخصائصالكيميائية:مثلالتوترالسطحيالمختلف.
الدروسالمستفادةمنالآية
- الإعجازالعلميفيالقرآن:كيفسبقالقرآنالاكتشافاتالحديثةبأكثرمن1400عام.
- عظمةالخالق:فاللههومنخلقهذهالظواهرالمعقدةبدقةمتناهية.
- التوازنالبيئي:هذهالحواجزتحافظعلىبيئةالكائناتالبحريةفيكلمنالمياهالعذبةوالمالحة.
خاتمة
آية"وَهُوَالَّذِيمَرَجَالْبَحْرَيْنِ"ليستمجردوصفبلاغي،بلهيدليلعلىأنالقرآنكلاماللهالذييعلمأسرارالكون.كلماتقدمالعلم،زادإثباتصدقهذهالآيات،ممايدعوالإنسانإلىالتأملفيعظمةالخالقوالإيمانبه.
وهوالذيمرجالبحرينإعجازقرآنيوعلمي