مقدمةعنمنهجالدراساتللصفالثانيالإعدادي
يأتيمنهجالدراساتللصفالثانيالإعداديفيالترمالثانيكاستمرارللرحلةالتعليميةالتيبدأتفيالترمالأول،حيثيهدفإلىتعزيزفهمالطلابللعديدمنالمفاهيمالجغرافيةوالتاريخيةوالوطنية.هذاالمنهجالمصممبعنايةيسعىإلىتنميةالمهاراتالتحليليةوالتفكيرالنقديلدىالطلاب،معالتركيزعلىالجوانبالتطبيقيةللمعرفة.منهجدراساتتانيهاعداديالترمالتانيرحلةمعرفيةشاملة
المحتوىالرئيسيللمنهج
ينقسممنهجالدراساتللصفالثانيالإعداديفيالترمالثانيإلىعدةوحداترئيسية:
الجغرافيا:تتناولدراسةالتضاريسوالمناخوالمواردالطبيعيةفيمصروالعالمالعربي،معالتركيزعلىكيفيةتفاعلالإنسانمعالبيئة.
منهجدراساتتانيهاعداديالترمالتانيرحلةمعرفيةشاملة
التاريخ:يركزعلىالفتراتالتاريخيةالمهمةفيمصروالعالمالعربي،معتحليلالأحداثالتاريخيةوأسبابهاونتائجها.
منهجدراساتتانيهاعداديالترمالتانيرحلةمعرفيةشاملة
التربيةالوطنية:تهدفإلىتعزيزالانتماءالوطنيوفهمالنظامالسياسيوالحقوقوالواجبات.
منهجدراساتتانيهاعداديالترمالتانيرحلةمعرفيةشاملة
الأهدافالتعليميةللمنهج
يسعىمنهجالدراساتللصفالثانيالإعداديإلىتحقيقعدةأهداف:
منهجدراساتتانيهاعداديالترمالتانيرحلةمعرفيةشاملة- تنميةالوعيالجغرافيوالتاريخيلدىالطلاب
- تعزيزمهاراتالبحثوالتحليل
- تطويرالفهمالعميقللهويةالوطنية
- تعليمكيفيةربطالأحداثالتاريخيةبالواقعالمعاصر
- تنميةالقدرةعلىتفسيرالخرائطوالرسومالبيانية
طرقالتدريسوالتقييم
يعتمدتدريسهذاالمنهجعلىمجموعةمتنوعةمنالأساليبالتعليمية:
منهجدراساتتانيهاعداديالترمالتانيرحلةمعرفيةشاملة- الدروسالتفاعليةالتيتشجععلىالمشاركة
- المشاريعالبحثيةالبسيطة
- استخدامالوسائلالبصريةمثلالخرائطوالرسومالتوضيحية
- المناقشاتالصفيةلتحليلالأحداثالتاريخية
أمانظامالتقييمفيشمل:
منهجدراساتتانيهاعداديالترمالتانيرحلةمعرفيةشاملة- الاختباراتالدورية
- تقييمالمشاركةالصفية
- تقييمالمشاريعالبحثية
- الاختباراتالنهائية
أهميةالمنهجللطلاب
يمثلمنهجالدراساتللصفالثانيالإعداديفيالترمالثانيحجرأساسفيبناءالشخصيةالواعية،حيث:
منهجدراساتتانيهاعداديالترمالتانيرحلةمعرفيةشاملة- يساعدفيتكوينرؤيةشاملةللعالم
- يعززمهاراتالتفكيرالنقدي
- ينميالقدرةعلىتحليلالأحداثوفهمأسبابها
- يساهمفيبناءالمواطنالواعيبحقوقهوواجباته
- يربطالماضيبالحاضرلفهمأفضلللمستقبل
خاتمةوتوصيات
يعدمنهجالدراساتللصفالثانيالإعداديفيالترمالثانيرحلةمعرفيةقيمةتثريعقلالطالبوتوسعآفاقه.ولتحقيقأقصىاستفادةمنهذاالمنهج،ينصحبالتركيزعلىالجانبالتطبيقيللمعرفة،وربطالدروسبالواقعالمعيش،معتشجيعالطلابعلىالبحثوالاستكشافخارجنطاقالكتابالمدرسي.
منهجدراساتتانيهاعداديالترمالتانيرحلةمعرفيةشاملة
